Елена Разинкина: У нас уникальная команда. Российское образование

7 Июля 2016 Образование 321

Интервью с Еленой Разинкиной, проректором по образовательной деятельности СПбПУ

Елена Михайловна, расскажите, пожалуйста, о себе: где вы учились, почему решили связать свою жизнь с научной и преподавательской деятельностью?

Я закончила физико-математический факультет Актюбинского педагогического института, по специальности я математик.

После выпуска преподавала в специализированной физико-математической школе, затем в вузе – была инженером-программистом, занималась преподавательской деятельностью, защитила кандидатскую и докторскую диссертации, была ассистентом, доцентом, профессором, заместителем декана по научной и по учебной работе, заместителем проректора по научной работе, проректором по учебной работе – словом, прошла все карьерные «ступеньки».

Честно говоря, обучаясь в школе, мечтала пойти в медицинский, очень любила и неплохо знала химию, биологию, готовилась… А в выпускном классе изменила свое мнение.

Моему выбору обязана классному руководителю – учителю математике, блестящий педагог и просто очень хороший человек.

Давно ли вы работаете в СПбПУ?

Два года, сначала помощником ректора, а в конце 2014 года была назначена проректором по образовательной деятельности.

Ваши впечатления от работы в этом вузе?

В системе высшего образования работаю около 30 лет. Предыдущее место работы – Магнитогорский государственный технический университет – дал мне большой опыт и в научной, и в организационной и руководящей работе.

Политех – это другой масштаб, возможности и я бы, сказала ритм работы, образовательные проекты федерального и международного уровня, выдающиеся преподаватели, «яркие» и активные студенты. У нас уникальная команда!

Вы в истории Политеха первый проректор-женщина. Как к этому отнеслись в вузе?

Отнеслись настороженно. Первое знакомство с коллективами институтов университета проходило в рамках заседаний ученых советов и практически на каждом заседании после краткого рассказа о себе, о программе работы на ближайший учебный год звучал вопрос: «А знаете ли вы, что вы первый женщина-проректор Политеха?», пауза и взгляды…

Сначала коротко и ответственно отвечала, что да, знаю, постараюсь оправдать доверие, а потом стала допускать себе вольность добавить, что да, знаю, но хочу предупредить, что пол менять не собираюсь, придется немного потерпеть. После этого вопрос стал звучат все реже и реже, наверное, у всех потерялась надежда исправить ситуацию (улыбается).

В Политехе свои традиции, которые поддерживают и чтут, и человек «со стороны», тем более на руководящую должность воспринимается очень осторожно. Сейчас, может быть нескромно, но я настолько ощущаю себя «истинным политехником», как будто проработала здесь много-много лет, мне хочется идти на работу, а все потому что здесь хоть и непростой, но очень хороший коллектив.

Каковы, на ваш взгляд, сильные стороны у женщин и мужчин-управленцев?

У мужчин и женщин несколько разные стили управления, а для организации это всегда хорошо.

Женщины более лояльны, чаще готовы прислушиваться к другим мнениям, идти на компромиссы, искренне болеют за организацию, а не за свое место в ней. Мужчины увереннее и быстрее принимают решения. Они больше опираются на логику и способны отключать эмоции. Меньше говорят и четче доносят до окружающих свои мысли. Лично мне комфортнее работать под началом руководителя-мужчины.


Какие качества вы цените в своих коллегах?

Профессионализм, опыт, знания и, конечно, личностные качества: порядочность, ответственность, умение работать в команде, желание развиваться, двигаться вперед.

Вообще я считаю, что хороший коллектив – это очень важно. На работе мы проводим большую часть времени, и согласитесь, психологический комфорт играет не последнюю роль для каждого из нас. Мне в этом отношении повезло!

То есть работа для вас – праздник души?

 В любой работе есть всякое – и «текучка», которой ты обязан заниматься, и суперинтересные события – они всегда идут в параллели и неразрывно связаны

Конечно, кроме интересных проектов, реализуемых на работе, которые поглощают основное время есть и еще маленькие, редкие, как вы сказали «праздники души», мне очень нравится заниматься компьютерной графикой, я люблю рисовать, люблю безумно цветы, люблю просто заниматься домашними делами. А если бы времени было хоть немного побольше, я бы читала – много и для души.

Что, например?

Классику в первую очередь. Моя любимая книга – «Война и мир» Льва Толстого, я с удовольствием бы ее перечитала снова и снова.

Вы поклонник именно российской классики?

В основном да. Зарубежную литературу я тоже читаю, но русская классика мне гораздо ближе. И кинематографическая, кстати, тоже. Мои любимые фильмы вообще из советского периода. Но, как я уже говорила, порадовать себя чтением для удовольствия мне удается не так часто: в основном приходится иметь дело с профессиональной литературой.

В Политехе сейчас проходят серьезные системные изменения, решается широкий спектр задач, модернизируется образовательная деятельность – и все это надо связать с существующим законодательством, чтобы грамотно выстроить политику развития, внедрить все наши начинания в жизнь.

Почему это актуально именно сейчас?

Модернизация системы высшего образования: формирование новой структуры образовательных организаций, обновление образовательных технологий и содержания обучения в рамках актуализируемых федеральных государственных образовательных стандартов в соответствии с профстандартами, разработка и распространение новых моделей управления, переход на новую систему финансирования, а также высокая мобильность современной экономики, все это требует перестройки организации образовательного процесса.

Большая часть направлений подготовки, реализуемых в университете – инженерная, техническая и одна из наших сейчас задач это подготовка кадров, способных строить свою профессиональную деятельность в рамках национальной технологической инициативы.

Для этого открываются новые образовательные программы по заказу ведущих передовых российских предприятий, актуализируется содержание, внедряется активно проектное обучение. Организация образовательного процесса нацелена на построение индивидуальных траекторий обучения.

И еще один важный момент: мы стараемся на ряду с традиционной для Политеха фундаментальной подготовкой усиливать практикоориентированную составляющую.

В чем это выражается?

В университете открыты базовые кафедры различных предприятий, на которых студенты могут получить не только теоретические знания, но и первые профессиональные навыки под руководством лучших специалистов этих предприятий.

Студенты вовлекаются в реализацию реальных проектов, работают в команде с преподавателями, сотрудниками-наставниками предприятий, при этом в проект могут быть вовлечены студенты, обучающиеся не обязательно на одном направлении подготовки.

Наряду с «технарями» в проектной группе может быть, например, будущий экономист, который осуществляет финансово-экономическую часть проекта.

Как складываются отношения между преподавательским составом и студентами?

Основной «костяк» преподавателей Политеха – это люди, которые не просто обладают серьезными знаниями, но и умеют обучать молодых людей, видят в каждом из них не только «учебную единицу», но и личность.

Да, бывают ситуации, когда преподаватели кажутся чересчур жесткими, на многих специальностях отсев серьезный… Но тем не менее, если человек хочет учиться – преподаватели ему помогут добиться успеха. Пусть не с первого раза, пусть будут пересдачи – но знания студент получит.

Когда моя дочь выбирала, в какой вуз поступать, я была очень рада, что она выбрала именно Политех – и это я говорю не только как проректор, а как мама. И она не пожалела о своем выборе.

Мобильность экономики, огромные объемы информации повышают необходимость самообразования

Вы стояли у истоков одного из самых масштабных проектов СПбПУ – «Национальной платформы «Открытое образование». Сейчас, наверное, уже можно подвести первые итоги и поделиться впечатлениями о его реализации…

Проект действительно уникальный, объединивший восемь ведущих российских вузов.

Первые курсы были открыты в сентябре прошлого года, сейчас число слушателей более ста тысяч, причем это не только студенты: на курсы записываются и преподаватели, и старшеклассники, и специалисты предприятий.

Работа в этом проекте начиналась непросто: у каждого из вузов были свои наработки. Свой опыт, но за год мы смогли сплотиться и создать действительно единый и сильный проект. В сентябре этого года будет выложено более ста онлайн-курсов.

Почему, по вашему мнению, онлайн-образование сейчас стало так популярно в России?

Мобильность экономики, огромные объемы информации повышают необходимость самообразования.

Онлайн-образование доступно (нет территориальной привязки), позволяет выстраивать индивидуальные образовательные траектории, приучает к самостоятельной работе, дает возможность пройти обучение у ведущих профессоров, получать знания в том объеме, в котором необходимо.

Как я уже говорила, наши слушатели – не только студенты, но и люди, которые уже закончили вузы. Для них это возможность получить дополнительное образование, быть в курсе последних изменений в различных областях.

Политехом в рамках платформы создаются практико-ориентированные курсы, на которых слушатели получают виртуальную возможность использования нашей лабораторной базы.

Обучение проводится на бесплатной основе, на платной – только получение сертификата.

В рамках курсов преподаватели проводят консультации, контрольные работы, зачеты – в общем, все, как в классической высшей школе.

Елена Михайловна, а вы лично хотели бы учиться на таких курсах?

Отдельные курсы я бы освоила с удовольствием. Но онлайн-курсы, по моему мнению, не могут полностью заменить личное общение с преподавателем. Все хорошо, когда в меру и сбалансировано.

Что вы считаете самым интересным в своей работе?

Возможность общаться с интересными, интеллектуальными людьми, со студентами, которые нас преподавателей всегда держат в «тонусе» – я действительно получаю от этого удовольствие.

Меня не пугает ответственность, напротив, это определенный стимул в дальнейшем развитии.

Я считаю, что надо не только выполнять свои обязанности, но и стараться помогать людям, поддерживать их, не дать сломаться на сложностях. Надеюсь, что мне это удается.

Что не приемлете в людях?

Ложь и предательство. 

Какие качества характера помогают вам?

Когда мне нелегко, я старюсь к этому относиться с юмором – иначе нельзя!

Ваш лозунг по жизни?

Люблю русскую классику, а скажу словами французского писателя Эмиль Золя. Это пример женской логики (улыбается).

«Единственное счастье в жизни – это постоянное стремление вперед».

Российское образование

Версия для печати