В Политехе обсудили актуальные проблемы развития высшего образования

1 Октября 2024 Образование 546

25 и 26 сентября в Политехническом университете прошла всероссийская дискуссионная площадка «Лучшие образовательные практики: расширяем границы». Мероприятие проводится в конце сентября уже четвертый год подряд и традиционно посвящается самой актуальной для системы высшего образования России тематике, тем самым задавая дополнительный импульс вузам-участникам для дальнейшего совершенствования в новом учебном году.

В Политехе обсудили актуальные проблемы развития высшего образования

Первая дискуссионная площадка в сентябре 2021 года проводилась в рамках проекта «Научно-методическое обеспечение развития системы управления качеством высшего образования в условиях пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19 и постпандемийный период», реализуемого при поддержке Минобрнауки России. Она сразу стала одним из важных мероприятий Университетской национальной инициативы качества образования (УНИКО) — добровольного объединения усилий ведущих университетов для достижения целевых ориентиров качества образования в целях обеспечения успешности каждого студента, — отметила проректор по образовательной деятельности СПбПУ Людмила Панкова.

Людмила Панкова

В этом году в рамках площадки были интегрированы два очень важных для академического сообщества мероприятия — саммит славянских университетов «Славянский горизонт 2024», проводимый при поддержке Администрации Президента РФ и Минобрнауки России, а также «Дни союза методистов высшего образования в Политехе» при участии и поддержке общественной организации «Союз методистов высшего образования». Сегодня она объединяет почти 1800 представителей из более 500 вузов России.

Открывая дни союза методистов высшего образования в Политехе, президент Азиатско-Тихоокеанской сети гарантии качества (APQN), директор Нацаккредцентра Галина Мотова от лица гильдии экспертов в сфере профессионального образования отметила, что союз методистов, как и гильдия, организован по инициативе снизу — в ответ на насущные потребности развития и изменения российского образования.

Методист — это архитектор, дизайнер образовательного процесса, чья работа в настоящее время является даже более важной чем экспертная деятельность, — подчеркнула она.

Галина Мотова

В рамках «Дней союза методистов высшего образования» состоялась школа по проектированию и реализации образовательных программ с двумя квалификациями, на которой подробно разбирался кейс СПбПУ, а также круглый стол, посвященный вопросам профессионально-общественной и международной аккредитации программ.

Союз методистов высшего образования сделал шаг вперед: вышел из онлайн-пространства в жизнь. Человеческое и профессиональное общение стимулирует развитие горизонтальных связей. Это делает нас сильнее, мы уверенно смотрим в будущее, обсуждаем новые модели и сценарии развития высшего образования страны, — прокомментировала исполнительный директор союза методистов высшего образования Энзе Идиатуллина.

Энзе Идиатуллина

Второй (основной) день работы дискуссионной площадки был посвящен обсуждению новых моделей системы высшего образования в России, состоянию системы независимой оценки квалификаций выпускников и готовности профессионального сообщества к её реализации. Эксперты обсудили «точки роста» системы оценки надпрофессиональных компетенций студентов и преподавателей на базе проекта «Центры компетенций» президентской платформы «Россия — страна возможностей», а также механизмы проектирования и реализации образовательных программ в международном образовательном пространстве.

Круглый стол

На пленарном заседании декан физико-технического факультета Томского государственного университета Юлия Рыжих представила в своём докладе промежуточные итоги реализация пилотного проекта по совершенствованию высшего образования России на примере кейса ТГУ. Юлия Николаевна отметила значимость проекта для понимания контекста и выстраивания стратегической линии сотрудничества вузов в области инженерной подготовки.

На пленарном заседании декан физико-технического факультета Томского государственного университета Юлия Рыжих представила в своём докладе промежуточные итоги реализация пилотного проекта по совершенствованию высшего образования России на примере кейса ТГУ

Руководитель направления по работе с молодыми талантами ПАО «Северсталь» Светлана Барабанцева рассказала о направлениях трансформации партнёрства университетов и крупного бизнеса на примере взаимодействия компании «Северсталь» и СПбПУ. Председатель Союза методистов высшего образования, член общественного совета Рособрнадзора, советник ректора, заведующая аспирантурой духовной образовательной организации высшего образования «Сретенская духовная академия Русской Православной Церкви» Зоя Макаровская подчеркнула важность установления горизонтальных связей внутри академического сообщества в период модернизации российской системы высшего образования.

В этом году наша дискуссионная площадка стала очень масштабным мероприятием. В её работе приняли участие почти 800 представителей вузов и организаций, из более чем ста городов России (от Калининграда до Владивостока), а также Армении, Белоруссии, Кыргызстана, Таджикистана. Из них более 180 человек приняли участие в очном формате, — рассказала директор Центра качества образования СПбПУ Елена Зима.

В рамках дискуссионной площадки также состоялось повышение квалификации по программе «Практики позиционирования вуза в международной образовательной среде», в котором приняли участие около 420 слушателей.

Версия для печати