В Политехе школьники создали проекты новых районов Санкт-Петербурга

20 Марта 2026 Партнёрство 103

В Институте промышленного менеджмента, экономики и торговли СПбПУ состоялся командный конкурс по государственному управлению — интеллектуальный квест «На службе городу», разработанный по уникальной авторской методике. В мероприятии приняли участие 10 команд и 96 школьников.

В ИПМЭиТ состоялся командный конкурс по государственному управлению

Квест прошёл в рамках профориентационного проекта «Школа Смольного», который реализуется Комитетом государственной службы и кадровой политики администрации губернатора Санкт-Петербурга.

Политех — один из ключевых вузов-партнёров проекта. Университет предоставляет школьникам возможность познакомиться с современной образовательной средой, своей инфраструктурой и перспективами профессионального развития в сфере государственного управления. Проект направлен на формирование осознанного карьерного выбора и популяризацию государственной гражданской службы среди молодёжи.

В основе конкурса лежала игровая легенда. Участникам нужно было спроектировать новый район Санкт-Петербурга, который только начинает своё развитие. Команды создавали комфортную и современную городскую среду, учитывая интересы жителей, развитие инфраструктуры, экономические и управленческие аспекты.

Участникам нужно было спроектировать новый район Санкт-Петербурга, который только начинает своё развитие

Работу организовали в формате интеллектуального квеста. Участники прошли пять тематических станций, каждая из которых моделировала деятельность профильных органов власти: комитета цифровизации, бюджетного комитета, нормативно-правового комитета, комитета бережливого управления и комитета территориального брендинга. Школьники решали практические задачи, связанные с развитием городской среды, а за их успешное выполнение получали игровую валюту — ПолиКоин.

После прохождения станций команды переходили к этапу проектирования, где с помощью заработанного бюджета «закупали» объекты инфраструктуры и создавали карту будущего района. Участники продумывали функциональные зоны, транспортные связи, размещение социальных и коммерческих объектов, формируя целостную концепцию развития территории.

Командный конкурс в формате интеллектуального квеста позволяет участникам не только проверить свои знания, но и попробовать себя в роли управленцев, принимающих решения для развития города. Все задания проходят здесь и сейчас, поэтому школьникам важно работать в команде, быстро анализировать информацию и находить эффективные решения. Особенно приятно, что конкурс был разработан совместно с командой Политеха. Это результат большой совместной работы. Уверен, что такие мероприятия помогают ребятам лучше понять сферу государственного управления и, возможно, сделать первый шаг к будущей карьере на государственной службе, — отметил начальник отдела оценки и кадровых резервов Комитета государственной службы и кадровой политики администрации губернатора Санкт-Петербурга, организатор проекта Сергей Свечников.

Участники прошли пять тематических станций

В финале конкурса команды представили свои решения экспертному жюри.

Финальная встреча “Школы Смольного” получилась по-настоящему деловой и активной — нам удалось погрузить участников в реальную атмосферу проектной работы. Самое ценное — это горящие глаза ребят и смелые идеи, которые они представили в финале. Каждая команда унесла с собой не только сувениры, но и важный опыт командного взаимодействия, а также уверенность в своих силах. Уверен, что главная задача амбассадора — передать свою любовь к университету — была выполнена. Будем рады увидеть ребят уже в роли наших студентов, — отметил амбассадор проекта, студент первого курса направления «Государственное и муниципальное управление» Антон Зубарев.

Победителем конкурса стала команда ГБОУ СОШ № 47 с углублённым изучением отдельных предметов имени Д. С. Лихачёва Петроградского района Санкт-Петербурга. Призовые места заняли команды ГБОУ СОШ № 598 Приморского района и ГБОУ гимназия № 622 Выборгского района Санкт-Петербурга.

В финале конкурса команды представили свои решения экспертному жюри

Финальный этап стал яркой точкой мероприятия: защищая свои проекты, участники не только продемонстрировали полученные знания и навыки, но и смогли почувствовать себя настоящими городскими инженерами, архитекторами и даже дирижёрами сложной системы управления территорией. Конкурс показал свою значимость как эффективный инструмент профориентации, позволяющий школьникам на практике познакомиться с принципами государственного управления, развить стратегическое мышление, навыки командной работы и проектирования.

Для нас важно создавать такие форматы профориентации, в которых школьники не просто получают информацию, а погружаются в реальную управленческую практику. Интеллектуальный квест позволяет участникам почувствовать себя частью команды, принимающей решения, увидеть взаимосвязь различных сфер городского управления и попробовать свои силы в решении комплексных задач. Уверен, что такой опыт помогает ребятам осознанно подойти к выбору будущей профессии и образовательной траектории, — отметил заместитель директора ИПМЭиТ по перспективным проектам и молодёжной политике, организатор проекта от вуза Максим Иванов.

Организаторы и члены экспертного жюри

В состав экспертного жюри вошли представители Комитета государственной службы и кадровой политики администрации губернатора Санкт-Петербурга — начальник отдела оценки и кадровых резервов Сергей Свечников и специалист Дмитрий Земсков, а также представители ИПМЭиТ: заместитель директора по перспективным проектам и молодёжной политике Максим Иванов, преподаватели института Ольга Чемерис, Марина Иванова и Тамара Селентьева.

Для Института промышленного менеджмента, экономики и торговли особенно важно создавать для школьников такие форматы, в которых теория сразу подкрепляется практикой. Интеллектуальный квест позволяет участникам не только познакомиться с основами государственного управления, но и увидеть, как принимаются управленческие решения в реальных условиях. Мы рады быть частью проекта “Школа Смольного” и вносить вклад в подготовку будущих специалистов для системы государственного управления, — отметил директор ИПМЭиТ Владимир Щепинин.

Версия для печати