Учительница Владимира Путина Вера Гуревич встретилась со студентами Политеха

В Политехническом университете состоялась встреча студентов с учительницей и классным руководителем президента России Владимира Путина Верой Дмитриевной Гуревич.

Вера Дмитриевна не впервые в Политехе: несколько лет назад она как председатель правления Региональной общественной организации по содействию кадетским корпусам Санкт-Петербурга «Петербургские кадеты» посетила вуз вместе с директором частной школы «Балтика-колледж» имени маршала Л. А. Говорова Людмилой Борисовой. Тогда это был ознакомительный визит, а сейчас Вера Дмитриевна и Людмила Николаевна снова пришли в Политех как почётные гости и друзья.

В начале встречи ректор СПбПУ Андрей Рудской вручил Вере Дмитриевне и Людмиле Николаевне знаки отличия Политеха «За заслуги». Также по поручению губернатора Санкт-Петербурга Александра Беглова Андрей Иванович передал Вере Дмитриевне её портрет, написанный народным художником СССР, Героем Труда Российской Федерации Александром Шиловым.

Вера Дмитриевна была очень растрогана тёплым приёмом и благодарна за подарки, которые политехники приготовили не только ей, но и сопровождавшим её внукам и правнучке.

Затем ректор СПбПУ пригласил студентов к беседе с учительницей главы государства. Ребята немного волновались, но Вера Дмитриевна мгновенно расположила их к себе своей открытостью и уважительным отношением к молодёжи. Отвечая на вопрос о наставничестве, она сказала, что это процесс взаимного обогащения знаниями: не только младшее поколение учится у старшего, но и старшее у младшего.

«Умные наставники должны прислушиваться к более молодому поколению, — считает Вера Дмитриевна. — Мы стареем, мы в какой-то мере можем отставать от молодёжи. Поэтому разговаривать, встречаться, беседовать с молодым поколением для нас очень важно. А мы от вас тоже получаем немало знаний, можем исправить какие-то свои ошибки. Мы встаём на более высокий уровень, общаясь и разговаривая с вами. И я считаю, когда более взрослый человек понимает своего молодого собеседника, это очень важно для обоих. Это позволяет нам не отставать хотя бы в какой-то области знаний».

Веру Дмитриевну спросили, почему она выбрала профессию учителя и конкретно немецкого языка. Оказалось, что на этом языке (родном для них) разговаривали её бабушка и мама. И педагогика у них — семейное.

«Мои бабушка и мама — из немцев Поволжья, — поделилась гостья. — Мы жили в селе Дубовка Золотовского района Саратовской области. Папа был преподавателем истории. Мама, хоть и библиограф, в войну преподавала много предметов: литературу, историю, географию».

Среди студентов на встрече было много лингвистов, и, конечно, они интересовались у учительницы немецкого языка, есть ли проверенные временем техники преподавания иностранных языков и какими своими собственными педагогическими приёмами она пользовалась во время работы в школе. Ведь благодаря её урокам будущий президент России работал в Германии и в совершенстве знает язык этой страны.

В разговоре выяснилось, что Вера Дмитриевна учила Владимира Путина не только своему предмету, а стала его проводником по жизни. На вопрос, какие качества проявлял будущий президент в детстве, она ответила, что он был трудным подростком, который больше интересовался своими спортивными секциями, чем сидением над учебниками. Но она вовремя разглядела в мальчике недюжинные способности, решила взять его «под опеку» и работать с ним индивидуально.

В доме Путиных Вера Гуревич стала своим человеком. Она предложила родителям выработать единую систему воспитания и работать вместе. Много времени проводила с учеником вне школы: ходила с ним покупать спортивную форму, к зубному врачу, несколько раз они вместе смотрели в кинотеатре фильм о разведчике Рихарде Зорге — любимом герое Владимира Путина.

Я пообещала, что постараюсь приложить все силы, подружиться с ним, и мы выйдем на прямую, хорошую, чистую дорогу и будем идти по ней столько, сколько понадобится. Вроде бы сдержала слово. Но иногда думаю: если что-то у него и сейчас может не ладиться, помогу, чем могу.

На вопрос, предполагала ли она, что ученик достигнет таких вершин в своей деятельности, Вера Дмитриевна ответила: Я хорошую голову называю, извините, башка. Так вот, у него хорошая башка. То, что он будет незаурядным тружеником и достигнет чего-то значительного, я предполагала. Но то, что он станет руководителем такого великого государства, как Россия, конечно, нет. А он тем более не ожидал. Но он должен был занять хороший пост, потому что голова у него работает очень хорошо.

В завершение встречи Веру Дмитриевну спросили, какой бы совет она дала Владимиру Владимировичу.

«Быть ближе к народу, к молодёжи, — ответила учительница. — Не утрачивать интерес к тем вещам, которыми интересуется молодёжь. Быть в курсе их интересов, может быть, даже поизучать наравне с ними. Любое знание будет на пользу».

На встрече вспомнили ещё одного ученика Веры Дмитриевны, одноклассника Владимира Владимировича, с которым они просидели за одной партой восемь лет. Это режиссёр Студенческого театра Политеха Виктор Филиппович Борисенко.

Он очень скромный, всю жизнь работает со студентами. Когда я спрашиваю, использует ли он мои методы работы с молодёжью, он говорит: “Вовсю”, — поделилась Вера Дмитриевна.